অবিনাশ দীক্ষিত - গেম থিওরি। ব্যবসা এবং জীবনে কৌশলগত চিন্তাভাবনার শিল্প


ধরণ:

বইটির বর্ণনা: এই বইটি অবশ্যই পাঠকদের কাছে আবেদন করবে যারা গাণিতিক বিজ্ঞান পছন্দ করে। এটি তাদের জন্য দরকারী হবে যারা কেবল একটি শখ হিসাবে এটিতে আগ্রহী এবং যারা গণিত বিভাগে ভর্তির পরিকল্পনা করছেন তাদের জন্য। বইটি বিনোদনমূলক এবং চিত্তাকর্ষক। এটি অসংখ্য তত্ত্বের পাশাপাশি ব্যবহারিক অনুশীলন উপস্থাপন করে। পাঠকরা প্রতিবার নতুন কিছু শিখতে এবং বিভিন্ন ধরনের গাণিতিক অনুশীলনের সমাধান করে অনুশীলনে প্রয়োগ করতে সক্ষম হবেন। এই মত একটি বই সঙ্গে আপনি আর বিরক্ত হবে না. সংখ্যা, সূত্র, তাত্ত্বিক জ্ঞান - এই সব এখানে সংগ্রহ করা হয়।

জলদস্যুতার বিরুদ্ধে সক্রিয় লড়াইয়ের এই সময়ে, আমাদের লাইব্রেরির বেশিরভাগ বইয়ের বই সহ পর্যালোচনার জন্য শুধুমাত্র ছোট টুকরো রয়েছে কৌশল গেম. উপলব্ধ টিউটোরিয়ালখেলা তত্ত্বে। এর জন্য ধন্যবাদ, আপনি বুঝতে পারবেন যে আপনি এই বইটি পছন্দ করেন কিনা এবং ভবিষ্যতে আপনার এটি কেনা উচিত কিনা। এইভাবে, আপনি যদি বইটির সারাংশ পছন্দ করেন তবে আপনি আইনত বইটি কিনে লেখক অবিনাশ দীক্ষিতের কাজকে সমর্থন করেন।

বৈজ্ঞানিক সম্পাদক আলেকজান্ডার মিনকো

W.W. Norton & Company, Inc এর অনুমতি দ্বারা প্রকাশিত এবং সাহিত্য সংস্থা অ্যান্ড্রু নুরনবার্গ

সমস্ত অধিকার সংরক্ষিত। কপিরাইট ধারকদের লিখিত অনুমতি ব্যতীত এই বইয়ের কোন অংশ কোন আকারে পুনরুত্পাদন করা যাবে না।

© W. W. Norton & Company, Inc., 2015, 2009, 2004, 1999

© রাশিয়ান ভাষায় অনুবাদ, রাশিয়ান ভাষায় প্রকাশনা, নকশা। মান, ইভানভ এবং ফেরবার এলএলসি, 2017

* * *

আমার বাবা কমলাকর রামচন্দ্র দীক্ষিতের স্মরণে

অবিনাশ দীক্ষিত

আমার বাবা জেমস এডওয়ার্ড স্কিটের স্মরণে

সুসান স্কিট

আমার মায়ের কাছে, রনি রিলি

ডেভিড রিলি

প্রকাশনা অংশীদার দ্বারা প্রস্তাবনা

এখানে অবিনাশ দীক্ষিত এবং ব্যারি নালেবাফের "গেম থিওরি" বইটির একটি যৌক্তিক ধারাবাহিকতা রয়েছে। নতুন বইতে, আমরা আবার অনেক পরিস্থিতির বিশ্লেষণে জড়িত, যার ভিত্তিতে আমরা বিভিন্ন কৌশলের ধরন বুঝতে শিখি এবং গেমের অংশগ্রহণকারীদের আচরণের ভবিষ্যদ্বাণী করি।

রাশিয়ায়, গেম তত্ত্বটি কেবল একটি ফ্যাশনেবল বিষয় নয়, জটিল কৌশলগত সমস্যাগুলি সমাধানকারী লোকদের জন্য বাধ্যতামূলক জ্ঞানও হয়ে উঠেছে। এই বিষয়ে সাহিত্যের চাহিদা বাড়ছে, এবং এখানে আপনার সামনে কয়েকটি যোগ্য বইয়ের মধ্যে একটি যেখানে লেখকরা কৌশলগত খেলার ধারণা এবং কৌশলগুলি স্পষ্টভাবে ব্যাখ্যা করতে পেরেছিলেন।

একটি আকর্ষণীয় বিষয়: কৌশল গেমগুলি শুধুমাত্র পরিস্থিতির গাণিতিক বিশ্লেষণের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়। গেমের প্রধান শর্তগুলির মধ্যে একটি হল খেলোয়াড়দের উপস্থিতি, যাদের প্রত্যেকের নিজস্ব ইচ্ছা, কাজ এবং লক্ষ্য রয়েছে। এবং এটি মনোবিজ্ঞান এবং গণিতের পদ্ধতির সংমিশ্রণ যা সবচেয়ে সফল গেম কৌশল তৈরি করা সম্ভব করে তোলে।

দৈনন্দিন জীবনে এক বা অন্যভাবে সমস্ত লোক গেমের মুখোমুখি হওয়া সত্ত্বেও, এমন কিছু লোক রয়েছে যাদের প্রথম স্থানে এই জ্ঞানের প্রয়োজন। আমি নেতাদের কথা বলছি। তাদের ভূমিকা হল বিভাগ বা সংস্থার লক্ষ্য অর্জন, প্রক্রিয়ার সাথে জড়িত অনেক লোককে বিবেচনায় নিয়ে। প্রকল্প ব্যবস্থাপনা, আলোচনা, পরিবর্তন বাস্তবায়ন - ব্যবসার এই ক্ষেত্রগুলির প্রতিটি একটি কৌশলগত খেলা।

এই অভ্যাস মত চেহারা কি? কিছুক্ষণ আগে, সামোলভ গ্রুপের পরামর্শদাতারা একটি বড় নির্মাণ সংস্থার প্রধানের জন্য আলোচনার সমর্থন করার জন্য একটি প্রকল্পের নেতৃত্ব দিয়েছিলেন। আমাদের ক্লায়েন্টের কাজ ছিল নির্মাণের জন্য একটি বড় প্লট কেনা। তার নিজের শর্তে তার সঙ্গীর সাথে আলোচনা করা তার পক্ষে কঠিন ছিল। গ্রাহকের সাথে একসাথে, আমরা প্রতিপক্ষের আগ্রহ এবং ক্ষমতা বিশ্লেষণ করেছি। সংগ্রহের পরে, এটি আবিষ্কৃত হয় যে অংশীদার একটি বড় ঋণের পরিশোধের সময়কালের কাছে আসছে। আমাদের ক্লায়েন্ট লেনদেনের নতুন শর্তাদি প্রস্তাব করেছেন যার অধীনে প্রতিপক্ষের এই একই ঋণ পরিশোধ করার সুযোগ ছিল। এইভাবে, চুক্তিটি আমাদের ক্লায়েন্টের প্রত্যাশার পরিমাণের জন্য স্বাক্ষরিত হয়েছিল। উদাহরণটি প্লেয়ার বিশ্লেষণের গুরুত্বকে ব্যাখ্যা করে কারণ এটি একজনকে সর্বাধিক বিজয়ী কৌশল নির্ধারণ করতে দেয়।

একজন ম্যানেজারের স্তর যত বেশি হবে, তার জন্য কৌশলগত চিন্তাভাবনা এবং অনুশীলনে গেম তত্ত্ব পদ্ধতি প্রয়োগ করার ক্ষমতা বিকাশ করা তত বেশি গুরুত্বপূর্ণ। বাস্তবে, রাশিয়ান পরিচালকরা দীর্ঘমেয়াদী পরিস্থিতি সম্পর্কে চিন্তা না করে "এখানে এবং এখন" পরিস্থিতি সমাধান করতে অভ্যস্ত। অতএব, পরিকল্পনার দক্ষতা শেখা, লক্ষ্য নির্ধারণ এবং কৌশলগুলি তৈরি করা এমনকি অভিজ্ঞ পরিচালকদের জন্যও বেশ কঠিন। নিজেকে স্বীকার করতে হবে যে আপনি যদি এই দক্ষতাগুলি বিকাশ না করেন এবং পরিকল্পনার প্রতি যথাযথ মনোযোগ না দেন তবে গুরুতর লক্ষ্য অর্জন করা আরও কঠিন হবে।

"স্ট্র্যাটেজিক গেমস" বইতে পদ্ধতিটি মামলার মাধ্যমে উপস্থাপন করা হয়েছে। এই বিন্যাস রাশিয়ান পাঠকদের জন্য কিছুটা অস্বাভাবিক হতে পারে। রাশিয়ায়, প্রশিক্ষণে প্রথমে পদ্ধতির বর্ণনা এবং তারপরে এর প্রয়োগ জড়িত। একই বইয়ে, কেসগুলি প্রথমে দেওয়া হয় এবং তারপরে তাদের থেকে পদ্ধতির বিশ্লেষণ এবং উপসংহার তৈরি করা হয়। বইটির পাঠ্য বোঝা কঠিন মনে হতে পারে, তবে এতে থাকা তথ্যগুলি অত্যন্ত মূল্যবান, তাই আমি আগ্রহী পাঠককে সময় নিয়ে এটি পড়ার এবং বুদ্ধিবৃত্তিক আনন্দ পাওয়ার পরামর্শ দিচ্ছি।

ইভান সামোলভ,
সামোলভ গ্রুপের বাণিজ্যিক পরিচালক

মুখবন্ধ

আমরা এই পাঠ্যপুস্তকটি শিক্ষক এবং কলেজের প্রথম বা দ্বিতীয় বর্ষের শিক্ষার্থীদের জন্য লিখেছি যাতে তারা গেম থিওরির মূল বিষয়গুলি আয়ত্ত করতে সহায়তা করে। যে ক্ষেত্রগুলিতে এই বিজ্ঞান প্রয়োগ করা হয় (যেমন অর্থনীতি, রাষ্ট্রবিজ্ঞান, বিবর্তনীয় জীববিজ্ঞান ইত্যাদি) সেগুলির পূর্বে জ্ঞানের প্রয়োজন নেই; স্কুল স্তরের গণিত যথেষ্ট। আমাদের অবশ্যই বলতে হবে যে ফলাফলটি আমাদের সমস্ত প্রত্যাশা ছাড়িয়ে গেছে। আজ, এই শৃঙ্খলার অনেকগুলি কোর্স এমন জায়গায় পড়ানো হয় যেখানে 20 বছর আগে সেগুলি শোনা যায়নি, এবং তাদের মধ্যে কিছু আমাদের পাঠ্যপুস্তকের প্রভাবে বিকশিত হয়েছিল। এবং বাজারে প্রতিযোগী এবং অনুকরণকারীদের উত্থান সাফল্যের আরেকটি বিশ্বাসযোগ্য লক্ষণ।

তবে, সাফল্য আত্মতুষ্টির কারণ নয়। পাঠ্যপুস্তকের প্রতিটি পরবর্তী সংস্করণে, আমরা শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের মন্তব্য এবং পরামর্শের পাশাপাশি এটি ব্যবহার করার ক্ষেত্রে আমাদের নিজস্ব অভিজ্ঞতা বিবেচনা করে এতে উপস্থাপিত উপাদানের উন্নতি অব্যাহত রেখেছি।

চতুর্থ সংস্করণের প্রধান উদ্ভাবনগুলি মিশ্র কৌশলগুলির সাথে সম্পর্কিত। তৃতীয় সংস্করণে, আমরা সাধারণ এবং জটিল বিষয়গুলির মধ্যে পার্থক্যের উপর ভিত্তি করে এই সমস্যাটিকে দুটি অধ্যায়ে বিবেচনা করেছি। সহজ বিষয়গুলির মধ্যে 2 × 2 গেমগুলিতে মিশ্র কৌশল ভারসাম্যের সমাধান এবং ব্যাখ্যা অন্তর্ভুক্ত ছিল এবং প্রধান কঠিন বিষয় ছিল দুটিরও বেশি বিশুদ্ধ কৌশল সহ গেমগুলিতে মিশ্রিত করার সাধারণ তত্ত্ব, যেখানে তাদের মধ্যে কিছু ভারসাম্যে অব্যবহৃত থাকতে পারে। যাইহোক, আমরা দেখেছি যে খুব কম শিক্ষক এই অধ্যায়ের দ্বিতীয়টি সম্বোধন করেছেন। অতএব, আমরা সহজ বিষয় এবং আরও কিছু মৌলিক ধারণা একত্রিত করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি কঠিন বিষয়মিশ্র কৌশলের একটি অধ্যায়ে (অধ্যায় 7)। এই অধ্যায়ে অন্তর্ভুক্ত নয় এমন কিছু উপাদান পাঠকদের জন্য উপলব্ধ হবে যারা বিষয়গুলি আরও গভীরভাবে অন্বেষণ করতে ইচ্ছুক। উচ্চ স্তরেরজটিলতা, অনলাইন অ্যাপ্লিকেশন আকারে।

আমরা গেমের তথ্যের উপাদানকে উন্নত ও সরলীকৃত করেছি (অধ্যায় 8)। বিশেষ করে, তারা একটি প্রসারিত বর্ণনা এবং প্রাথমিক বিনিময়ের আরও উদাহরণ প্রদান করেছে যাতে আগ্রহের প্রান্তিককরণ এবং নির্ভরযোগ্য যোগাযোগের সম্ভাবনার মধ্যে সম্পর্ক স্পষ্ট করা যায়। উপরন্তু, আমরা এই বিষয়ের গুরুত্ব সম্পর্কে ছাত্রদের বোঝাতে এবং উপস্থাপিত শুষ্ক তত্ত্বের জন্য মঞ্চ তৈরি করতে, তৃতীয় সংস্করণের মতো, অধ্যায়ের শেষের পরিবর্তে শুরুতে সংকেত এবং স্ক্রীনিংয়ের উদাহরণগুলি বিশ্লেষণ করেছি। নিম্নলিখিত বিভাগে.

পরবর্তী অধ্যায়ে আলোচিত গেম তত্ত্বের কিছু প্রয়োগের গেমগুলি একটি বিস্তৃত গেম ট্রি বা পেঅফ টেবিল ছাড়াই বিশ্লেষণ করা যথেষ্ট সহজ ছিল। কিন্তু এটি পূর্ববর্তী অধ্যায়গুলির মধ্যে সংযোগকে দুর্বল করে দিয়েছিল, যা গেম তত্ত্বের পদ্ধতিগত নীতিগুলি এবং এই নীতিগুলির ব্যবহারিক প্রয়োগের উদাহরণগুলির রূপরেখা দেয়। অতএব, আমরা এখন তাদের ব্যবহারিক ব্যবহারের পরিপ্রেক্ষিতে আরও অনুমান সরঞ্জাম দেখাই।

আমরা অনুশীলনের সেটটি প্রসারিত এবং উন্নত করেছি। তারা, তৃতীয় সংস্করণের মতো, প্রতিটি অধ্যায়ে দুটি গ্রুপে বিভক্ত - সমাধান সহ এবং ছাড়া - এবং বেশিরভাগ ক্ষেত্রে সমান্তরালভাবে উপস্থাপন করা হয়: সমাধান সহ প্রতিটি অনুশীলনের জন্য একটি সমাধান ছাড়াই একটি সংশ্লিষ্ট অনুশীলন রয়েছে, তবে ছোটখাটো পরিবর্তন সহ , যা শিক্ষার্থীদের আরও অনুশীলন করতে দেয়। পাঠকরা book.wwnorton.com/studyspace/disciplines/economics.aspx?DiscId=6-এ অনুশীলনের প্রথম গ্রুপের সমাধানগুলি অ্যাক্সেস করতে পারেন। ব্যায়ামের দ্বিতীয় গ্রুপের সমাধান শিক্ষকদের তাদের কাজে এই পাঠ্যপুস্তকটি ব্যবহার করে সরবরাহ করা হবে: শিক্ষকদের জন্য সাইটে অ্যাক্সেস পেতে তাদের প্রকাশকের সাথে যোগাযোগ করতে হবে। সমাধান সহ এবং ছাড়া ব্যায়ামের প্রতিটি গ্রুপে, দুটি ধরণের ব্যায়াম রয়েছে। কেউ কেউ অধ্যয়ন করা পদ্ধতিগুলি পুনরাবৃত্তি করার এবং অনুশীলন করার সুযোগ দেয়, অন্যগুলিতে আমরা গেম তত্ত্বের দৃষ্টিকোণ থেকে একটি নির্দিষ্ট সমস্যা বা সমস্যা বিশ্লেষণের জন্য একটি মডেল তৈরির প্রক্রিয়ার মাধ্যমে শিক্ষার্থীকে ধাপে ধাপে গাইড করি (আমাদের মতে, এই অনুশীলনগুলি রয়েছে সর্বাধিক শিক্ষাগত মূল্য)। এই ধরনের অভিজ্ঞতা, সমাধান সহ অনুশীলনের বিশ্লেষণের মাধ্যমে অর্জিত এবং সমাধান ছাড়াই সংশ্লিষ্ট অনুশীলনের মাধ্যমে শক্তিশালী করা, শিক্ষার্থীদের মধ্যে কৌশলগত চিন্তার দক্ষতা বিকাশে অবদান রাখে।

অন্যান্য অধ্যায়গুলির অধিকাংশই আপডেট, উন্নত, পদ্ধতিগত এবং সরলীকৃত করা হয়েছে। বন্দীদের দ্বিধা (অধ্যায় 10), যৌথ পদক্ষেপ (অধ্যায় 11), বিবর্তনীয় খেলা (অধ্যায় 12), এবং ভোটদান (অধ্যায় 15) এর মতো বিষয়গুলির অধ্যায়গুলিতে সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য পরিবর্তনগুলি করা হয়েছিল। আমরা তৃতীয় সংস্করণের শেষ অধ্যায় (বাজার এবং প্রতিযোগিতা) বাদ দিয়েছি কারণ প্রমাণ দেখায় যে প্রায় কেউ এটি ব্যবহার করেনি। প্রয়োজনে শিক্ষকরা পাঠ্যবইয়ের তৃতীয় সংস্করণে এটি খুঁজে পেতে পারেন।

আমরা পূর্ববর্তী সংস্করণের অসংখ্য পাঠক তাদের মন্তব্য এবং পরামর্শের জন্য কৃতজ্ঞ। তাদের ধন্যবাদ, সেইসাথে শিক্ষকদের অন্তর্দৃষ্টিপূর্ণ এবং গঠনমূলক পরামর্শ যারা বক্তৃতাগুলিতে পাঠ্যপুস্তক ব্যবহার করেন, উপাদানটির বিষয়বস্তু এবং উপস্থাপনা উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত হয়েছে। চতুর্থ সংস্করণ তৈরিতে, আমরা ক্রিস্টোফার ম্যাক্সওয়েল (বোস্টন কলেজ), অ্যালেক্স ব্রাউন (টেক্সাস এএন্ডএম বিশ্ববিদ্যালয়), জোনাথন উন (পিটসবার্গ বিশ্ববিদ্যালয়), ক্লাউস বেকার (টেক্সাস টেক ইউনিভার্সিটি), হুয়াংজিন ইয়াং (ওহিও স্টেট ইউনিভার্সিটি) এর মন্তব্য থেকে উপকৃত হয়েছি। , ম্যাথিউ রোয়েলফস (ওয়েস্টার্ন ওয়াশিংটন বিশ্ববিদ্যালয়) এবং দেবাশিস পাল (সিনসিনাটি বিশ্ববিদ্যালয়)। আপনি সবাই ধন্যবাদ।

অবিনাশ দীক্ষিত
সুসান স্কিট
ডেভিড রিলি জুনিয়র

পার্ট I. সাধারণ নীতি

অধ্যায় 1: মৌলিক ধারণা এবং উদাহরণ

সমস্ত সূচনামূলক পাঠ্যপুস্তক শিক্ষার্থীদের বোঝানোর প্রয়াসের সাথে শুরু হয় যে প্রশ্নে থাকা বিষয়টি আমাদের বিশ্বে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ এবং তাই তাদের মনোযোগের যোগ্য। প্রাকৃতিক এবং ফলিত বিজ্ঞান আধুনিক প্রযুক্তির ভিত্তি বলে দাবি করে এবং তাই আধুনিক জীবনের; সামাজিক বিজ্ঞান গণতন্ত্র এবং কর ব্যবস্থার মতো বড় প্রশাসনিক বিষয়গুলি অন্বেষণ করে; মানবিকতা দাবি করে যে তারা আপনার আত্মাকে পুনরুজ্জীবিত করবে যখন এটি প্রাকৃতিক, প্রয়োগ এবং সামাজিক বিজ্ঞানের প্রভাবে মৃত হয়ে গেছে। কৌশলগত গেম তত্ত্ব, প্রায়শই গেম থিওরি বলা হয়, কীভাবে এই ছবিতে ফিট করে এবং কেন এটি অধ্যয়ন করা উচিত?

আমরা ব্যবহারিক অনুপ্রেরণা অফার করি যা অন্যান্য বিষয়ের তুলনায় আরও ব্যক্তিগতকৃত এবং আপনার ব্যক্তিগত সমস্যাগুলির কাছাকাছি। আপনি সব সময় কৌশল গেম খেলেন: আপনার পিতামাতা, ভাইবোন, বন্ধু এবং শত্রু এবং এমনকি আপনার শিক্ষকদের সাথে। সব সম্ভাবনায়, আপনি এই ধরনের গেম খেলার ক্ষেত্রে মোটামুটি শালীন পরিমাণে স্বজ্ঞাত জ্ঞান এবং দক্ষতা সঞ্চয় করেছেন এবং আমরা আশা করি আপনি পাঠ্যপুস্তকে উপস্থাপিত উপাদানের সাথে এই জ্ঞানটিকে সংযুক্ত করতে সক্ষম হবেন। আমরা আপনার অভিজ্ঞতা আঁকব, এটিকে সংগঠিত করব এবং এটিকে এমন একটি স্তরে বিকাশ করব যেখানে আপনি আপনার কৌশলগত দক্ষতা উন্নত করতে পারেন এবং সেগুলি আরও পদ্ধতিগতভাবে প্রয়োগ করতে পারেন। আপনার সারা জীবন এর জন্য সুযোগ থাকবে: আপনি নিয়োগকর্তা, অধস্তন, স্বামী-স্ত্রী, সন্তান এবং এমনকি অপরিচিতদের সাথে একই ধরনের গেম খেলতে থাকবেন।

এই বিষয়ের একটি বিস্তৃত প্রেক্ষাপটে তাৎপর্যপূর্ণ প্রভাব রয়েছে। এই ধরনের খেলা ব্যবসা, রাজনীতি, কূটনীতি এবং যুদ্ধে খেলা হয় - প্রকৃতপক্ষে, যে কোনও পরিস্থিতিতে যেখানে লোকেরা পারস্পরিকভাবে লাভজনক চুক্তি করতে বা একটি দ্বন্দ্ব সমাধান করার জন্য একে অপরের সাথে যোগাযোগ করে। এই গেমগুলিকে চিনতে পারার ক্ষমতা আপনার চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কে আপনার বোধগম্যতাকে আরও গভীর করবে এবং এতে ঘটে যাওয়া ইভেন্টগুলিতে আপনাকে আরও কার্যকরভাবে অংশগ্রহণ করার অনুমতি দেবে। এছাড়াও, কৌশলগত গেমগুলি বোঝা অন্যান্য বিষয়গুলির একটি সংখ্যার অধ্যয়নকে সরাসরি উপকৃত করবে। অর্থনীতি এবং ব্যবসায়িক কোর্স ইতিমধ্যে গেম-তাত্ত্বিক চিন্তাভাবনার অনেক উপাদান প্রয়োগ করে। খেলা তত্ত্ব রাষ্ট্রবিজ্ঞান, মনোবিজ্ঞান এবং দর্শনেও মানুষের মধ্যে সম্পর্ক বিশ্লেষণ করতে ব্যবহৃত হয়। জীববিজ্ঞান সম্পর্কেও একই কথা বলা যেতে পারে, যা উল্লেখযোগ্যভাবে বিবর্তনীয় গেমের ধারণা দ্বারা প্রভাবিত হয়েছিল এবং যা এই ধারণাগুলিকে অর্থনীতিতে নিয়ে এসেছিল। মনোবিজ্ঞান এবং দর্শনও কৌশলগত খেলা ছাড়া করতে পারে না। গেম থিওরি অনেকের কাছে ধারণা এবং বিশ্লেষণের পদ্ধতি সরবরাহ করে, কেউ বলতে পারে প্রায় সব শৃঙ্খলা, সম্ভাব্য ব্যতিক্রম ছাড়া যারা সম্পূর্ণরূপে জড় বস্তু অধ্যয়ন করে।

1. একটি কৌশল খেলা কি

শব্দ এ একটি খেলাআপনি ধারণা পেতে পারেন যে এটি একটি অতিসাধারণ, জিনিসের বিশাল পরিকল্পনায় গুরুত্বহীন বিষয়, জুয়া এবং খেলাধুলার মতো তুচ্ছ কার্যকলাপ অধ্যয়ন করে, যখন বিশ্বে আরও অনেক গুরুত্বপূর্ণ বিষয় রয়েছে - যুদ্ধ, ব্যবসা, শিক্ষা, পেশা এবং সম্পর্ক। আসলে, একটি কৌশল খেলা শুধু একটি খেলা নয়; উপরের সমস্ত প্রশ্নই গেমের উদাহরণ, এবং গেম থিওরি আমাদেরকে তাদের সারমর্ম বুঝতে সাহায্য করে। যাইহোক, গেম থিওরি অধ্যয়ন শুরু করার সাথে কোন ভুল নেই কারণ এটি প্রযোজ্য জুয়াবা খেলাধুলা।

বেশিরভাগ গেমে ভাগ্য, দক্ষতা এবং বিভিন্ন অনুপাতে কৌশল জড়িত। একটি কয়েন টসে সবকিছু বাজি ধরা খাঁটি ভাগ্যের খেলা, যদি না, অবশ্যই, আপনি কারচুপি বা কয়েন টসিংয়ের ক্ষেত্রে বিশেষজ্ঞ হন। 100-মিটার রেস এমন একটি খেলা যার জন্য সম্পূর্ণরূপে শারীরিক দক্ষতার প্রয়োজন হয়, যদিও এতে সুযোগের কিছু উপাদানও জড়িত থাকতে পারে - উদাহরণস্বরূপ, একটি দৌড়বিদ ছাড়া দৃশ্যমান কারণএটা খুব একটা ভালো দিন ছিল না.

কৌশল একটি ভিন্ন ধরনের দক্ষতা সেট। খেলাধুলার প্রেক্ষাপটে, এইগুলি হল ভাল খেলার জন্য প্রয়োজনীয় মানসিক দক্ষতা, সেইসাথে আপনার শারীরিক ক্ষমতাকে কীভাবে সর্বোত্তমভাবে ব্যবহার করা যায় তা গণনা করার ক্ষমতা। উদাহরণ স্বরূপ, টেনিসে, আপনি সার্ভ (প্রথমে হার্ড এবং ফ্ল্যাট, তারপর ব্যাকস্পিন এবং কিক সার্ভ) এবং পাসিং শট (হার্ড, কম এবং সঠিক) অনুশীলনের মাধ্যমে তাদের বিকাশ করেন। কৌশলগত দক্ষতা হল সার্ভটি কোথায় পাঠাতে হবে (সাইডলাইনে বা কেন্দ্রীয়ভাবে, পরিষেবা ক্ষেত্রের মধ্যে ক্রস) এবং পাসিং শট (তির্যকভাবে বা মাঠের লাইন বরাবর) করা বাঞ্ছনীয় কিনা তা বোঝা। ফুটবলে, আপনি বল ধরতে এবং নিক্ষেপ করার ক্ষমতা বিকাশ করেন, একজন প্রতিপক্ষকে অবরুদ্ধ করেন, তার কাছ থেকে বল কেড়ে নেন ইত্যাদি। কোচ তার দলের সদস্য এবং প্রতিপক্ষ দলের শারীরিক সক্ষমতা জেনে খেলাটি এমনভাবে সংগঠিত করেন যেমন তার খেলোয়াড়দের দক্ষতার সর্বোচ্চ ব্যবহার করতে এবং দুর্বল দিকপ্রতিপক্ষ কোচের হিসাবই কৌশল নির্ধারণ করে। শারীরিক খেলাফুটবলের নেতৃত্বে অ্যাথলেটরা নিজেরাই, যখন কৌশলগত খেলার নেতৃত্বে কোচ এবং অফিসে এবং সাইডলাইনে তাদের সহকারীরা।

100-মিটার দৌড়ে আপনার লক্ষ্য হল আপনার শারীরিক দক্ষতা যতটা সম্ভব দক্ষতার সাথে ব্যবহার করা। এই দূরত্বে বিরোধীদের পর্যবেক্ষণ করার এবং তাদের কর্মের প্রতিক্রিয়া দেখানোর কোন সুযোগ নেই, যার অর্থ কৌশলের কোন অবকাশ নেই। কিন্তু দীর্ঘ রেস ইতিমধ্যেই এর উপস্থিতি বোঝায়: আপনি কি দৌড়ে নেতৃত্ব দেবেন এবং দৌড়ের গতি নির্ধারণ করবেন, ফিনিশ লাইনের কতক্ষণ আগে আপনি এগিয়ে যাওয়ার চেষ্টা করবেন ইত্যাদি।

মূলত, কৌশলগত চিন্তাভাবনা হল অন্য লোকেদের সাথে মিথস্ক্রিয়া বিশ্লেষণ করার ক্ষমতা যখন তারা একই কাজ করে। একটি ম্যারাথন চলাকালীন, আপনার প্রতিযোগীরা তাদের আগ্রহের জন্য উপযুক্ত কি তার উপর নির্ভর করে রেসে নেতৃত্ব দেওয়ার জন্য আপনার প্রচেষ্টাকে ব্যর্থ বা সমর্থন করতে পারে। টেনিসে, আপনার প্রতিপক্ষ অনুমান করার চেষ্টা করে যে আপনি কোথায় আপনার পরিবেশন বা ড্রিবল পাঠাবেন; ফুটবলে, প্রতিপক্ষ দলের কোচ গেমটিকে এমনভাবে ডিজাইন করেন যাতে তিনি বিশ্বাস করেন যে আপনার কৌশলটি সর্বোত্তমভাবে মোকাবেলা করবে। অবশ্যই, আপনাকে অবশ্যই আপনার প্রতিপক্ষের পরিকল্পনাকে বিবেচনায় নিতে হবে, ঠিক যেমন সে আপনার পরিকল্পনাকে বিবেচনা করে। গেম তত্ত্ব হল বিশ্লেষণ বা, যদি আপনি পছন্দ করেন, এই ইন্টারেক্টিভ সিদ্ধান্ত নেওয়ার প্রক্রিয়ার বিজ্ঞান।

আপনি পদক্ষেপ নেওয়ার আগে যখন আপনি সাবধানে সবকিছু বিবেচনা করেন, অর্থাৎ আপনার লক্ষ্য বা অভিরুচি, সেইসাথে আপনার ক্রিয়াকলাপের কোনো বিধিনিষেধ বা প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে সচেতন হন এবং আপনার নিজের মানদণ্ডের ভিত্তিতে সর্বাধিক সাফল্য অর্জনের জন্য ইচ্ছাকৃতভাবে আপনার ক্রিয়াগুলি বেছে নেন, তখন আপনাকে বিবেচনা করা হবে। যুক্তিযুক্ত আচরণ করা গেম থিওরি যৌক্তিক আচরণের ধারণায় আরেকটি মাত্রা যোগ করে, যেমন অন্যান্য, সমান যুক্তিযুক্ত সিদ্ধান্ত নির্মাতাদের সাথে মিথস্ক্রিয়া। অন্য কথায়, গেম থিওরি হল ইন্টারেক্টিভ পরিস্থিতিতে যুক্তিবাদী আচরণের বিজ্ঞান।

আমরা বলছি না যে গেম থিওরি আপনাকে সিক্রেট শেখাবে নিখুঁত খেলাঅথবা আপনাকে কখনই হারাতে সাহায্য করবে। প্রথমত, আপনার প্রতিপক্ষ একই বই পড়তে পারে; তাছাড়া, তোমরা উভয়েই সব সময় জিততে পারবে না। আরও গুরুত্বপূর্ণ, অনেক গেমে অনেক জটিল এবং সূক্ষ্ম সূক্ষ্মতা থাকে এবং বেশিরভাগ বাস্তব-জীবনের পরিস্থিতিতে বেশ কয়েকটি আইডিওসিঙ্ক্রাটিক বা এলোমেলো কারণ জড়িত থাকে। গেম তত্ত্ব কর্মের জন্য একটি নিশ্চিত-ফায়ার রেসিপি প্রদান করতে পারে না; এটি যা করে তা হল কৌশলগত মিথস্ক্রিয়া বিশ্লেষণের জন্য সাধারণ নীতিগুলির একটি সেট প্রদান করে। আপনি একটি সফল প্রস্থান কৌশল তৈরি করতে পারার আগে আপনাকে সেগুলি এবং কিছু গণনা পদ্ধতি পূরণ করতে হবে যা আপনার পরিস্থিতির জন্য নির্দিষ্ট অনেকগুলি বিবরণ সহ। ভালো কৌশলবিদরা তাদের অভিজ্ঞতার সমন্বয়ে গেম তত্ত্ব ব্যবহার করেন; আমরা বলতে পারি যে কৌশলগত গেম খেলা একটি বিজ্ঞানের চেয়ে কম একটি শিল্প নয়। আমরা আপনাকে কৌশল গেমের বিজ্ঞানের সাধারণ ধারণা, সেইসাথে এর সীমাবদ্ধতা এবং কৌশল গেমের শিল্প যখন সামনে আসে তখন ব্যাখ্যা করব।

যদিও আপনি মনে করতে পারেন যে আপনি ইতিমধ্যে অভিজ্ঞতা বা অন্তর্দৃষ্টির মাধ্যমে কৌশল গেমের শিল্পে আয়ত্ত করেছেন, তবুও আপনি কৌশল গেমগুলির বিজ্ঞান শেখা খুব দরকারী বলে মনে করবেন। এটি বিভিন্ন প্রেক্ষাপট বা অ্যাপ্লিকেশন জুড়ে প্রযোজ্য অনেক সাধারণ নীতির কোডিফাই করে। এই নীতিগুলি ব্যতীত, আপনাকে প্রতিটি নতুন পরিস্থিতির পুনর্বিশ্লেষণ করতে হবে যার জন্য কৌশলগত চিন্তাভাবনা প্রয়োজন, যা গেম তত্ত্বের নতুন প্রয়োগের ক্ষেত্রে বিশেষত কঠিন হবে - উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনি আপনার পিতামাতা বা ভাইবোনদের সাথে গেমে কৌশলের শিল্প আয়ত্ত করেন, এবং এখন ব্যবসায়িক প্রতিযোগীদের বিরুদ্ধে কৌশলগত দক্ষতা ব্যবহার করতে হবে। গেম তত্ত্বের সাধারণ নীতিগুলি আপনাকে একটি সূচনা পয়েন্ট দেয়। এটির উপর ভিত্তি করে, আপনি আরও দ্রুত এবং আরও আত্মবিশ্বাসের সাথে কৌশলের শিল্পের লক্ষণ বা উপাদানগুলি সন্ধান করতে সক্ষম হবেন যা আপনার পরিস্থিতির বৈশিষ্ট্যযুক্ত, এবং তাদের সাথে আপনার চিন্তাভাবনা এবং ক্রিয়াগুলির পরিপূরক।

2. কৌশল গেম সম্পর্কে উদাহরণ এবং গল্প

অনুচ্ছেদ 1-এর লক্ষ্যগুলিকে মাথায় রেখে, আমরা প্রথমে আপনাকে কয়েকটি সাধারণ উদাহরণ দেব, যার মধ্যে অনেকগুলি এমন পরিস্থিতি থেকে আঁকা হয়েছে যা আপনি সম্ভবত আপনার জীবনে সম্মুখীন হয়েছেন। প্রতিটি উদাহরণে, আমরা একটি গুরুত্বপূর্ণ কৌশলগত নীতি হাইলাইট করি। এই সমস্ত নীতিগুলি নিম্নলিখিত অধ্যায়ে আরও বিশদে আলোচনা করা হয়েছে; উপরন্তু, প্রতিটি উদাহরণের পরে আমরা আপনাকে বলব যে আরও কোথায় পাওয়া যাবে বিস্তারিত তথ্য. যাইহোক, সরাসরি প্রাসঙ্গিক অধ্যায়ে ঝাঁপিয়ে পড়তে তাড়াহুড়ো করবেন না, কৌশল এবং কৌশল গেমের সমস্ত দিক সম্পর্কে প্রাথমিক ধারণা পেতে প্রথমে সমস্ত উদাহরণ পড়ুন।

উ: একটি পাসিং ধর্মঘট কিভাবে সঞ্চালন

টেনিস উচ্চস্তরমধ্যে অবিস্মরণীয় মারামারি গঠিত সেরা খেলোয়াড়: জন ম্যাকেনরো বনাম ইভান লেন্ডল, পিট সাম্প্রাস বনাম আন্দ্রে আগাসি, মার্টিনা নাভরাতিলোভা বনাম ক্রিস এভার্ট। উদাহরণ হিসেবে এভার্ট ও নভরাতিলোভার মধ্যকার ইউএস ওপেনের ফাইনাল ম্যাচটিকে ধরা যাক। নেটে নভরাতিলোভা বলটি ভলি করেছিলেন, বেসলাইনে এভার্টের দিকে পাঠিয়েছিলেন। এভার্ট একটি ড্রিবল কিক কার্যকর করতে চলেছে। কোন শট তার জন্য ভাল - ফিল্ড লাইন বরাবর বা তির্যক? এবং নবরাতিলোভা কি এটিকে লাইনের নিচে আঘাত করার এবং উপযুক্ত দিকে ঝুঁকে পড়ার আশা করা উচিত, বা এটিকে তির্যকভাবে আঘাত করে অন্য দিকে ঝুঁকবেন?

সাধারণ জ্ঞান লাইন মারার পক্ষে কথা বলে। এই ধরনের শটের মাধ্যমে, বলটি জালে যেতে কম দূরত্ব পায়, যার অর্থ অন্য খেলোয়াড়ের সঠিকভাবে প্রতিক্রিয়া জানাতে কম সময় থাকে। যাইহোক, এর মানে এই নয় যে Evert এই শটটি সব সময় ব্যবহার করবে। যদি তিনি তা করতেন, নাভারতিলোভা এটি আশা করতেন এবং এর জন্য প্রস্তুত হতেন, তাই শটটি কার্যকর হত না। লাইন বরাবর একটি ড্রিবল শট হলে সাফল্যের সম্ভাবনা বাড়ানোর জন্য, এভার্টকে প্রায়ই তির্যক শট ব্যবহার করতে হবে যাতে নাভারতিলোভা প্রতিবার তার দিক অনুমান করতে হয়।

ফুটবলেও একই জিনিস ঘটে: যখন থার্ড ডাউনে অগ্রসর হওয়ার জন্য আরও এক গজ থাকে, তখন মাঠের মাঝখানে বল চালানো একটি শতাংশ খেলা (অর্থাৎ সবচেয়ে বেশি ব্যবহৃত খেলার কৌশল), কিন্তু সময়ে সময়ে এই ধরনের পরিস্থিতিতে রক্ষণাত্মক দলকে পায়ের আঙুলে রাখতে অপরাধ অবশ্যই করতে হবে।

এইভাবে, এই ধরনের পরিস্থিতিতে কর্মের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সাধারণ নীতিটি Evert নয় উচিতকি, কিন্তু তার কি করা উচিত এটি করবেন না: তার ক্রমাগত বা পদ্ধতিগতভাবে একই কাজ করা উচিত নয়। অন্যথায়, নবরাতিলোভা তার ক্রিয়াকলাপের প্রতিক্রিয়া জানতে পারবে এবং এভার্টের সাফল্যের সম্ভাবনা হ্রাস পাবে।

আপনার ক্রিয়াকলাপে ধারাবাহিকতার অভাব মানে একই পরিস্থিতিতে একই শট না করার চেষ্টা করার চেয়ে আরও বেশি কিছু। এভার্টেরও যান্ত্রিকভাবে দুটি ঘুষির মধ্যে স্যুইচ করা উচিত নয় - নবরাতিলোভা এটি লক্ষ্য করবে এবং ব্যবহার করবে প্যাটার্নবা অন্য কোন সনাক্তযোগ্য সিস্টেম। এভার্টকে এই ধরনের অনুমান প্রতিরোধ করার জন্য প্রতিটি নির্দিষ্ট ক্ষেত্রে এলোমেলো ক্রমে একটি পছন্দ করতে হবে।

মেশানো কৌশলগুলির সাধারণ ধারণা এমনকি টেলিভিশন ক্রীড়া ভাষ্যকারদের কাছেও সুপরিচিত। তবে এর অন্যান্য দিকও রয়েছে যার জন্য গভীর বিশ্লেষণ প্রয়োজন। লাইনে আঘাত করা কেন শতাংশের খেলা? একজন টেনিস খেলোয়াড়ের কি 80, 90 বা 99 শতাংশ সময় নেতৃত্ব দেওয়া উচিত? প্রতিযোগিতার স্কেল কতটা গুরুত্বপূর্ণ—উদাহরণস্বরূপ, আপনার কি নিয়মিত মৌসুমে থার্ড ডাউনে পাস দেওয়া উচিত কিন্তু সুপার বোলের সময় নয়? কীভাবে খেলোয়াড়রা বাস্তব-বিশ্বের সেটিংসে কৌশলগুলি মিশ্রিত করে? তৃতীয় সুযোগ উপস্থিত হলে কী হবে (টেনিসের মোমবাতির মতো)? আমরা অধ্যায় 7 এ এই প্রশ্নগুলো বিশ্লেষণ ও উত্তর দেব।

দ্য প্রিন্সেস ব্রাইড (1987) ছবিটি নায়ক (ওয়েস্টলি) এবং ভিলেনের (ভিজিনি) মধ্যে একটি "বুদ্ধির মিল" এর মাধ্যমে এই ধারণাটিকে চিত্রিত করে। ওয়েস্টলিকে অবশ্যই দুটি গবলেটের একটিতে ওয়াইন বিষাক্ত করতে হবে এবং ভিজিনিকে অবশ্যই সিদ্ধান্ত নিতে হবে কে কোন গবলেট থেকে পান করবে। ভিজিনি কেন ওয়েস্টলির একটি নির্দিষ্ট কাপে ওয়াইনকে বিষাক্ত করা উচিত তার জন্য বেশ কয়েকটি জটিল যুক্তি বিশ্লেষণ করে। যাইহোক, এগুলি সবই অভ্যন্তরীণভাবে পরস্পরবিরোধী, যেহেতু ওয়েস্টলি ভিজিনির যুক্তিকে উন্মোচন করতে এবং অন্য কাপে বিষ যোগ করতে সক্ষম। বিপরীতভাবে, যদি ওয়েস্টলি কোনো নির্দিষ্ট যুক্তি বা পদ্ধতির মাধ্যমে একটি নির্দিষ্ট কাপ বেছে নেন, তাহলে ভিজিনি এটি অনুমান করতে পারেন এবং অন্য কাপ থেকে ওয়াইন পান করতে পারেন, ওয়েস্টলিকে এক কাপ বিষযুক্ত ওয়াইন দিয়ে রেখে দেন। অতএব, ওয়েস্টলির কৌশলটি হতে হবে এলোমেলো এবং নিয়মতান্ত্রিক।

এই দৃশ্য আরেকটি বিষয় তুলে ধরে। ছবিতে, ভিজিনি হেরে যায় এবং তার জীবন দিয়ে এর মূল্য পরিশোধ করে। দেখা গেল, ওয়েস্টলি উভয় কাপেই ওয়াইনকে বিষ দিয়েছিল: গত কয়েক বছর ধরে তিনি এই বিষের প্রতি অনাক্রম্যতা তৈরি করেছিলেন। ফলস্বরূপ, ভিজিনি তথ্যের প্রাপ্যতার ক্ষেত্রে অত্যন্ত প্রতিকূল পরিস্থিতিতে গেমটি খেলেন, যা একটি মারাত্মক ফলাফলের দিকে নিয়ে যায়। কখনও কখনও খেলোয়াড়রা তথ্য অসামঞ্জস্য সমস্যা অতিক্রম করতে পারেন; অধ্যায় 8 এবং অধ্যায় 13 আলোচনা করে যে তারা কখন এবং কিভাবে এটি করতে পারে।

B. গড় স্কোর নিয়ে মাউসের ঝগড়া

আপনি এমন একটি কোর্সে নথিভুক্ত হয়েছেন যা গড় পারফরম্যান্সের ভিত্তিতে গ্রেড করা হয়। আপনি নিরঙ্কুশ পদে যতই অর্জন করুন না কেন, শুধুমাত্র 40 শতাংশ শিক্ষার্থী A গ্রেড পাবে এবং মাত্র 40 শতাংশ B গ্রেড পাবে তাই, আপনাকে অবশ্যই কঠোর পরিশ্রম করতে হবে, শুধুমাত্র পরম পদে নয়, আপনার ছাত্রদের কতটা কঠোর পরিশ্রম করতে হবে কাজ অধ্যয়ন সহচর (আসলে, "অধ্যয়নের শত্রু" এই প্রসঙ্গে আরও উপযুক্ত অভিব্যক্তি বলে মনে হচ্ছে)। সমস্ত ছাত্র এটি বোঝে, তাই প্রথম বক্তৃতার পরে তারা একটি অবিলম্বে বৈঠকের জন্য জড়ো হয় এবং অতিরিক্ত উদ্যমী না হতে সম্মত হয়। কয়েক সপ্তাহ পরে, একটু বেশি পরিশ্রম করে অন্যদের উপর একটি প্রান্ত অর্জন করার লোভ অপ্রতিরোধ্য হয়ে ওঠে। সর্বোপরি, আপনার সহকর্মী শিক্ষার্থীরা আপনার সমস্ত কিছু দেখতে পায় না এবং আপনার উপর প্রকৃত প্রভাব নেই, এবং আপনার জিপিএ বাড়ানোর সুবিধা উল্লেখযোগ্য। ফলস্বরূপ, আপনি প্রায়শই লাইব্রেরিতে যেতে শুরু করেন এবং সেখানে দীর্ঘ সময় থাকতে শুরু করেন।

সমস্যা হল অন্য সবাই একই কাজ করছে। অতএব, আপনি একই স্কোর পাবেন যেন আপনি চুক্তিতে আটকে গেছেন। শুধুমাত্র পার্থক্য হল যে আপনি সকলেই আপনার পছন্দের চেয়ে বেশি সময় অধ্যয়নে ব্যয় করেছেন।

এটি বন্দীদের দ্বিধাদ্বন্দ্বের একটি উদাহরণ। তন্মধ্যে মূল সংস্করণদুই সন্দেহভাজনকে আলাদাভাবে জিজ্ঞাসাবাদ করা হয় এবং প্রত্যেককে তার অপরাধ স্বীকার করতে বলা হয়। তাদের মধ্যে একজন, সন্দেহভাজন A কে বলে, নিম্নলিখিতটি বলা হয়েছে: “যদি অন্য সন্দেহভাজন (B) স্বীকার না করে, তাহলে আপনি একটি ভাল চুক্তি করতে পারেন এবং আপনার অপরাধ স্বীকার করে শাস্তি কমাতে পারেন। কিন্তু যদি B স্বীকারোক্তি দেয়, তাহলে আপনিও তা করুন, অন্যথায় আদালত আপনার প্রতি বিশেষভাবে কঠোর হবে। তাই তোমাকে যেভাবেই হোক স্বীকার করতে হবে।” সন্দেহভাজন B অনুরূপ যুক্তি ব্যবহার করে বিশ্বাসী হয়. এই পছন্দের মুখোমুখি হয়ে, A এবং B স্বীকার করে, যদিও তারা নীরব থাকলে উভয়ের জন্যই ভাল হবে, যেহেতু পুলিশের কাছে তাদের বিরুদ্ধে কোন শক্ত প্রমাণ নেই।

জ্ঞান মূল্যায়নের ক্ষেত্রেও একই অবস্থা দেখা দেয়। অন্য শিক্ষার্থীরা যদি কম পরিশ্রম করে, তবে কঠোর পড়াশোনা করে আপনি অনেক বেশি জিপিএ পাবেন; অন্যরা যদি কঠোর পরিশ্রম করে, তবে আপনিও একই কাজ করবেন, অন্যথায় আপনি কম স্কোর পাবেন। আপনি এমনকি মনে করতে পারেন যে "বন্দী" শব্দটি অধ্যয়নের বাধ্যতামূলক কোর্সে আটকে পড়া একদল ছাত্রকে বর্ণনা করার জন্য খুব উপযুক্ত।

শিক্ষক ও শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নিজস্ব বন্দিদের দ্বিধাদ্বন্দ্ব রয়েছে। প্রতিটি শিক্ষক ছাত্রদের জ্ঞান কম কঠোরভাবে মূল্যায়ন করে তার কোর্সকে আকর্ষণীয় দেখাতে পারেন এবং প্রতিটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান তার স্নাতকদের আরও খুঁজে পেতে পারে শালীন কাজঅথবা সব কোর্সে ছাত্রদের জ্ঞান কম দাবি করে মূল্যায়ন করে আরও প্রতিশ্রুতিশীল আবেদনকারীদের আকর্ষণ করুন। অবশ্যই, সবাই যদি এটি করে তবে কারোরই অন্যদের উপর সুবিধা হবে না; একমাত্র জিনিস যা ঘটবে তা হল যে গ্রেডগুলি আকাশচুম্বী হবে, তাদের পরিসীমা সংকুচিত করবে এবং ছাত্রদের ক্ষমতার মধ্যে পার্থক্য করা কঠিন করে তুলবে।

লোকেরা প্রায়শই মনে করে যে কোনও খেলায় বিজয়ী এবং পরাজিত হওয়া উচিত। বন্দীদের দ্বিধা কিছু ভিন্ন: উভয় খেলোয়াড় (বা সমস্ত খেলোয়াড়) হারতে পারে। লোকেরা প্রতিদিন এই গেমগুলি খেলে (এবং হারায়) এবং ক্ষতিগুলি ছোটখাটো অসুবিধা থেকে সম্ভাব্য বিপর্যয় পর্যন্ত হতে পারে। খেলাধুলার ইভেন্টের সময়, দর্শকরা তাদের আসন থেকে উঠে সবকিছু আরও ভাল দেখতে, কিন্তু যখন সবাই দাঁড়িয়ে থাকে, তখন দেখার এলাকা, বিপরীতে, সংকীর্ণ হয়। পরাশক্তিরা তাদের প্রতিপক্ষের উপর সুবিধা অর্জনের জন্য আরও বেশি অস্ত্র মজুদ করে, কিন্তু যখন উভয় পক্ষই এটি করে, তখন ক্ষমতার ভারসাম্যের পরিবর্তন হয় না, বরং এটি অর্থনৈতিক সম্পদের অপচয়ের দিকে নিয়ে যায় যা অস্ত্রের চেয়ে বেশি যোগ্য উদ্দেশ্যে ব্যবহার করা যেতে পারে, এবং বৃদ্ধি পায়। দুর্ঘটনাজনিত প্রাদুর্ভাব যুদ্ধের ঝুঁকি। এই ধরনের গেমগুলিতে সমস্ত অংশগ্রহণকারীদের সম্ভাব্য ক্ষতির মাত্রা বিবেচনা করে, কীভাবে পারস্পরিক উপকারী সহযোগিতা প্রতিষ্ঠা করা যায় তা জানা গুরুত্বপূর্ণ। অধ্যায় 10 এই ধরনের একটি খেলা অধ্যয়ন নিবেদিত হয়.

বন্দীদের দ্বিধা-দ্বন্দ্বের বিপরীতে - এমন একটি খেলা যেখানে প্রত্যেকে হারতে পারে - সেখানেও জয়-জয় খেলা রয়েছে যাতে প্রত্যেকে জয়ী হয়। এই জাতীয় খেলার একটি উদাহরণ হল আন্তর্জাতিক বাণিজ্য: যদি একটি দেশ বা অন্য একটি দেশ এমন একটি পণ্য বেশি উত্পাদন করে যা এটি সর্বোত্তম করতে পারে, তবে সমস্ত দেশ এই আন্তর্জাতিক শ্রম বিভাগের ফল থেকে উপকৃত হতে পারে। যাইহোক, আন্তর্জাতিক বাণিজ্যের পূর্ণ সম্ভাবনা উপলব্ধি করতে, এই "পাই" এর বিভাজন সংক্রান্ত সফল আলোচনার প্রয়োজন। একই অন্যান্য অনেক আলোচনার পরিস্থিতিতে প্রযোজ্য. এই বিষয়টি 17 অধ্যায়ে বিস্তারিত আলোচনা করা হয়েছে।

বি. "আমরা পরীক্ষা দিতে পারি না কারণ আমাদের একটি ফ্ল্যাট টায়ার আছে।"

এখানে একটি গল্প (সম্ভবত কাল্পনিক) যা সাধারণত আন্ডারগ্রাড ইমেলগুলিতে প্রচারিত হয়; আমরা প্রত্যেকেই, একে অপরের থেকে স্বাধীনভাবে, ছাত্রদের কাছ থেকেও এটি পেয়েছি।

দুই বন্ধু ডিউক ইউনিভার্সিটিতে রসায়ন নিয়ে পড়ছিলেন। উভয়ই পরীক্ষা, ল্যাব এবং মিডটার্মে যথেষ্ট ভাল করেছে যে তারা পরীক্ষার আগে সপ্তাহান্তে একটি কঠিন A পেতে আশা করেছিল, বন্ধুরা সাফল্যের বিষয়ে এতটাই আত্মবিশ্বাসী ছিল যে তারা বিশ্ববিদ্যালয়ে একটি পার্টিতে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছিল। ভার্জিনিয়া। পার্টিটি এমন একটি সাফল্য ছিল যে তারা রবিবার ঘুমিয়েছিল কারণ তারা চূড়ান্ত পরীক্ষার জন্য অধ্যয়ন করতে খুব দেরিতে ফিরেছিল, যা সোমবার সকালে নির্ধারিত হয়েছিল। প্রস্তুতি ছাড়াই পরীক্ষা দেওয়ার পরিবর্তে, বন্ধুরা প্রফেসরের কাছে গেল এবং একটি হৃদয়বিদারক গল্প বলল যে কীভাবে তারা ভার্জিনিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ে গিয়েছিল এবং তাড়াতাড়ি ফিরে যাওয়ার পরিকল্পনা করেছিল, কিন্তু ফেরার পথে তারা একটি ফ্ল্যাট টায়ার পেয়ে গিয়েছিল এবং যেহেতু সেখানে কোনও অতিরিক্ত ছিল না। , তাদের সারা রাত থাকতে হয়েছিল সাহায্যের জন্য। তাই, তারা কি আগামীকাল পরীক্ষা দিতে পারে না, কারণ তারা এখন ক্লান্তি থেকে তাদের পায়ে দাঁড়াতে পারে না? প্রফেসর চিন্তা করে রাজি হলেন।

ছেলেরা সারা সোমবার সন্ধ্যায় অধ্যয়ন করে এবং মঙ্গলবার পরীক্ষায় ভালভাবে প্রস্তুত হয়। অধ্যাপক তাদের বিভিন্ন শ্রেণিকক্ষে বসিয়ে তাদের প্রত্যেককে একটি করে টাস্ক দেন। প্রথম পৃষ্ঠায় প্রথম প্রশ্নটি 10 ​​পয়েন্টের মূল্য ছিল এবং খুব সহজ ছিল। উভয় ছাত্রই সঠিক উত্তর লিখে মহা স্বস্তির সাথে পৃষ্ঠা উল্টে দিল। 90 পয়েন্ট মূল্যের একটি মাত্র প্রশ্ন ছিল: "তাহলে কোন টায়ার সমতল?"

এই গল্পে ভবিষ্যত পার্টির লোকদের জন্য দুটি গুরুত্বপূর্ণ কৌশলগত শিক্ষা রয়েছে। প্রথমটি হল এই সত্যটিকে স্বীকৃতি দেওয়া যে অধ্যাপক একজন অত্যন্ত দক্ষ খেলোয়াড়। তিনি শিক্ষার্থীদের প্রতারণার সন্দেহ করতে পারেন এবং তাদের পরিষ্কার জলে আনার জন্য কিছু কৌশল ব্যবহার করতে পারেন। ছাত্রদের ব্যাখ্যার পরিপ্রেক্ষিতে, অধ্যাপকের প্রশ্নটি সত্য খুঁজে বের করার সবচেয়ে নিশ্চিত উপায় ছিল। বন্ধুদের এটা আগে থেকেই দেখা উচিত ছিল এবং সম্মত হওয়া উচিত ছিল। দ্বিতীয়টি হল যে গেমটিকে ভবিষ্যতের চালগুলি গণনা করতে হবে এবং তারপরে এটি বিশ্লেষণ করতে হবে বিপরীত ক্রমসর্বোত্তম বর্তমান কর্ম নির্ধারণ করার জন্য কৌশলের একটি সাধারণ নীতি, যা আমরা অধ্যায় 3 এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, অধ্যায় 9 এ আরও বিশদে আলোচনা করব।

যাইহোক, এই ধরণের সমস্ত প্রফেসরিয়াল কৌশলের পূর্বাভাস দেওয়া সবসময় সম্ভব নয়, কারণ ছাত্রদের অজুহাতগুলিকে উদ্ভাবনের ক্ষেত্রে শিক্ষকদের তুলনায় ছাত্রদের অজুহাতগুলিকে স্বীকৃতি দেওয়ার অভিজ্ঞতা অনেক বেশি থাকে। গল্পের চরিত্ররা যদি আগে থেকে প্রস্তুত না থাকে, তাহলে কি তাদের একে অপরের থেকে স্বাধীনভাবে একই কাল্পনিক কারণ দেওয়ার সুযোগ আছে? যদি তারা প্রত্যেকে এলোমেলোভাবে একটি টায়ার বেছে নেয়, তবে তাদের পছন্দ একই হওয়ার সম্ভাবনা মাত্র 25 শতাংশ। (কেন?) শতাংশ বাড়ানোর বিকল্প আছে কি?

আপনি হয়তো ভাবতে পারেন যে সামনের ডানদিকের টায়ারটি ঝুঁকির মধ্যে প্রথম হবে, কারণ পেরেক বা কাঁচের ছিদ্রগুলি প্রায়ই মাঝখানের চেয়ে রাস্তার পাশে থাকে এবং ডান সামনের টায়ারটি প্রথমে তাদের আঘাত করবে। যুক্তির এই যুক্তিটি বেশ যুক্তিসঙ্গত বলে মনে হয়, তবে সঠিক পছন্দ করার জন্য এটি যথেষ্ট নয়, কারণ এখানে যা গুরুত্বপূর্ণ তা পছন্দের যুক্তি নয়, তবে আপনার বন্ধুও একইভাবে চিন্তা করে। অতএব, তিনি একই যুক্তি ব্যবহার করবেন এবং এটি সুস্পষ্ট বিবেচনা করবেন কিনা তা নিয়ে আপনাকে ভাবতে হবে। কিন্তু এখানেই যুক্তির শৃঙ্খলের শেষ নেই। আপনার বন্ধু কি উপসংহারে আসবে যে এই পছন্দটি আপনার কাছে স্পষ্ট? ইত্যাদি। এটি আপনার পছন্দের স্পষ্টতা বা যুক্তির বিষয় নয়, তবে অন্য খেলোয়াড়ের কাছে আপনার কাছে যা স্পষ্ট, তার কাছে কী স্পষ্ট তা কিনা তা স্পষ্ট... অন্য কথায়, কী হওয়া উচিত সে সম্পর্কে প্রত্যাশাগুলির একটি মিলিত হওয়া দরকার অনুরূপ পরিস্থিতিতে নির্বাচিত। প্রত্যাশিত কৌশল যার মাধ্যমে খেলোয়াড়রা সফলভাবে তাদের ক্রিয়াকলাপ সমন্বয় করতে পারে তাকে "ফোকাল পয়েন্ট" বলা হয়।

1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72

ব্যারি জে. নালেবাফ, অবিনাশ দীক্ষিত

খেলা তত্ত্ব। ব্যবসা এবং জীবনে কৌশলগত চিন্তাভাবনার শিল্প

অবিনাশ কে. দীক্ষিত, ব্যারি জে নালেবাফ

কৌশলের শিল্প:

ব্যবসা এবং জীবনে সাফল্যের জন্য একটি গেম থিওরিস্টের গাইড


বৈজ্ঞানিক সম্পাদক নাদেজহদা রেশেটনিক


W.W. Norton & Company, Inc এর অনুমতি দ্বারা প্রকাশিত এবং সাহিত্য সংস্থা অ্যান্ড্রু নুরনবার্গ


প্রকাশনা ঘরের জন্য আইনি সহায়তা ভেগাস-লেক্স আইন সংস্থা দ্বারা সরবরাহ করা হয়।


সমস্ত অধিকার সংরক্ষিত। জন উইলি অ্যান্ড সন্স লিমিটেড দ্বারা প্রকাশিত ইংরেজি ভাষার সংস্করণ থেকে অনুমোদিত অনুবাদ। দায়িত্ব জন্যঅনুবাদের নির্ভুলতা শুধুমাত্র MANN এর উপর নির্ভর করে। ইভানভ এবং ফেরবার এবং হয় নাজন উইলি অ্যান্ড সন্স লিমিটেডের দায়িত্ব। এর লিখিত অনুমতি ব্যতীত এই বইয়ের কোন অংশ কোন আকারে পুনরুত্পাদন করা যাবে না মূলকপিরাইট ধারক, জন উইলি অ্যান্ড সন্স লিমিটেড।

© অবিনাশ কে. দীক্ষিত এবং ব্যারি জে. নালেবাফ, 2008

© রাশিয়ান ভাষায় অনুবাদ, রাশিয়ান ভাষায় প্রকাশনা, নকশা। মান, ইভানভ এবং ফেরবার এলএলসি, 2015

* * *

প্রকাশনা অংশীদার দ্বারা প্রস্তাবনা

বড় বইয়ের দোকানে আমি সবসময় একসাথে অনেকগুলি বই কিনতে চাই, বিশেষ করে আমার প্রিয় বিষয়গুলির: ব্যবস্থাপনা, বিপণন এবং শিক্ষা৷ আমি অবশ্যই এই বইটি কিনব কারণ এটি আমাকে প্রকাশনা সংস্থা মান, ইভানভ এবং ফারবার দ্বারা সুপারিশ করা হয়েছিল, যার জন্য আমি অত্যন্ত কৃতজ্ঞ। এখন, এটি পড়ার পরে, আমি আত্মবিশ্বাসের সাথে বলতে পারি যে আমি অবশ্যই এটি আবার পড়ব।

গেম থিওরি গণিতের একটি শাখা যা দ্বন্দ্বের পরিস্থিতিতে সর্বোত্তম কৌশল বেছে নেওয়ার অধ্যয়ন করে যেখানে অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে লড়াই হয়। প্রতিটি পক্ষ তার নিজস্ব স্বার্থ অনুসরণ করে এবং সবচেয়ে সুবিধাজনক সমাধান খোঁজে, সম্ভবত তার প্রতিদ্বন্দ্বীদের ক্ষতির জন্য। বেশিরভাগ সহজ উদাহরণ অনুরূপ গেম- দাবা, কার্ড গেম, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা। এগুলি সমস্ত প্রদত্ত নিয়ম অনুসারে পরিচালিত হয় যা লঙ্ঘন করা যায় না। কিন্তু বাস্তব জীবনপ্রতিদ্বন্দ্বীরা জেতার জন্য যেকোনো কিছু করতে পারে: তারা হুমকি দেয়, কারসাজি করে, প্রতারণা করে - উদাহরণস্বরূপ, পিতামাতা এবং একটি অবাধ্য সন্তানের মধ্যে সম্পর্ক নিন।

প্রথম নজরে, আমরা উপসংহারে পৌঁছাতে পারি যে মানবিক কারণ এবং সহজ সুযোগের কারণে, সংঘর্ষের ফলাফল ভবিষ্যদ্বাণী করা প্রায় অসম্ভব। কিন্তু তা সত্য নয়। আমাদের প্রতিটি পছন্দ একটি প্রভাবশালী কৌশলের একটি পছন্দ (সবচেয়ে লাভজনক, অন্যান্য খেলোয়াড়দের কৌশলগুলির অপরিবর্তনীয়তা বিবেচনা করে), যা আমাদের আচরণকে যারা গেম তত্ত্বে সাবলীল তাদের চোখে অনুমানযোগ্য করে তোলে।

আমার জন্য, গেম তত্ত্ব সম্পর্কে শেখা স্বজ্ঞাত হয়ে ওঠে। এটি ঘটেছিল যখন আমি বড় ক্লায়েন্টদের সাথে কাজ শুরু করি: তাদের সাথে আলোচনার জন্য আরও সতর্ক প্রস্তুতির প্রয়োজন হয়। ছোট এবং দ্রুত ডিলপণ্যটি সঠিকভাবে জানা এবং গ্রাহকের চাহিদা বোঝা গুরুত্বপূর্ণ। যখন আমরা বড় অঙ্কের কথা বলি, তখন ক্লায়েন্টের আচরণের কৌশল, তার আগ্রহ, বিকল্প এবং লক্ষ্যগুলি বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ। দীর্ঘ আলোচনা এবং মিটিং সত্যিই একটি খেলার সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ যেখানে আমি সর্বদা উভয় পক্ষের বিজয়ী হওয়ার জন্য প্রচেষ্টা করেছি। ম্যানেজার এবং অধস্তনদের মধ্যে একই গেমগুলি ঘটে - উদাহরণস্বরূপ, যখন মজুরি বা সেটিং পরিবর্তনের কথা আসে কঠিন কাজ. অতএব, আমি এই বইটি উত্তেজনার সাথে পড়ি, কারণ এতে থাকা সমস্ত কিছুই যা আমার কাছে বোধগম্য নয় তা আচরণের একটি দীর্ঘ-চিন্তিত মডেল হিসাবে পরিণত হয়েছিল।

আমার মতে, লেখকদের বিশেষ যোগ্যতা হল বইটিতে তারা গণিতকে ন্যূনতম করে ফেলেছে। অবিনাশ দীক্ষিত এবং ব্যারি নালেবাফ বাস্তব জীবনে গেমগুলি কীভাবে কাজ করে তা দেখানোর জন্য সাধারণ, সহজে বোঝা যায় এমন উদাহরণ বেছে নিয়েছেন। তারা দেখিয়েছে যে গেম থিওরি আকর্ষণীয়। প্রায় প্রথম পৃষ্ঠা থেকে, লেখকরা পাঠকের সাথে একটি খেলায় প্রবেশ করে, আক্ষরিক অর্থে তার চিন্তাধারা অনুমান করে এবং সংলাপের মাধ্যমে তারা দেখায় কিভাবে সঠিক সিদ্ধান্তে আসতে হয়।

বইয়ের উপাদান গণিতের ভাষার তুলনায় উল্লেখযোগ্যভাবে সরলীকৃত। এতদসত্ত্বেও, বইটিকে এক সন্ধ্যায় পড়া যায় এমন একটি হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা যায় না। আমি মনে করি যে একজন আগ্রহী পাঠক যিনি এটি তুলেছেন তিনি সময় ব্যয় করার জন্য অনুশোচনা করবেন না।

ইভান সামোলভ, মার্কেটিং ডিরেক্টর সামোলোভ গ্রুপ

আমাদের সকল ছাত্রদের জন্য যাদের কাছ থেকে আমরা অনেক কিছু শিখেছি (বিশেষ করে শেঠ। –বি.এন. )


মুখবন্ধ

আমরা একটি নতুন বই লেখার পরিকল্পনা করিনি৷ আমরা কেবলমাত্র আমাদের পূর্ববর্তী বই "কৌশলগত চিন্তাভাবনা"-এ প্রয়োজনীয় পরিবর্তন এবং সংযোজন করতে যাচ্ছিলাম। কিন্তু সবকিছু ভিন্নভাবে পরিণত হয়েছে।

আমরা কেন বইটির পূর্ববর্তী সংস্করণটি সংশোধন ও সংশোধন করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলাম তার একটি কারণ হোর্হে লুইস বোর্হেসের নায়ক - পিয়েরে মেনার্ড (1) এর উদাহরণ দ্বারা ব্যাখ্যা করা যেতে পারে, যিনি সার্ভান্তেসের উপন্যাস ডন কুইক্সোট পুনরায় লেখার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন। অনেক চেষ্টায় মেনার্ড তৈরি করেন নতুন সংস্করণ novel, শব্দের জন্য মূল শব্দের পুনরাবৃত্তি। যাইহোক, ডন কুইক্সোট প্রকাশিত হওয়ার পর 300 বছর কেটে গেছে। মেনার্ড তার উপন্যাসে একই শব্দ ব্যবহার করেছেন, কিন্তু তাদের সম্পূর্ণ ভিন্ন অর্থ দিয়েছেন।

হায়, আমাদের মূল পাঠ্য ডন কুইক্সোটের সমতুল্য নয়, তাই সংশোধিত এবং সংশোধিত সংস্করণে আমাদের এখনও কিছু পরিবর্তন করতে হয়েছিল। বাস্তবে তা হবে বইটির বেশিরভাগ সম্পূর্ণ নতুন উপাদান রয়েছে। নতুন অ্যাপ্লিকেশন, নতুন ধারণা এবং নতুন দৃষ্টিভঙ্গি আবির্ভূত হয়েছে। প্রথম বইটি প্রকাশের পর থেকে, এত নতুন জিনিস প্রকাশিত হয়েছে যে আমরা এই প্রকাশনাটিকে একটি নতুন নাম দেওয়া প্রয়োজন বলে মনে করেছি। অন্যদিকে, আমরা নতুন শব্দ ব্যবহার করলেও অভিপ্রায় একই থাকে। আপনার চারপাশের বিশ্বকে আপনি যেভাবে উপলব্ধি করেন তা আমরা পরিবর্তন করতে চাই এবং গেম তত্ত্বের ধারণা এবং যুক্তির সাথে আপনাকে পরিচয় করিয়ে দিয়ে আপনাকে কৌশলগতভাবে চিন্তা করতে সাহায্য করতে চাই।

পিয়েরে মেনার্ডের মতো আমাদেরও আছে নতুন পয়েন্টযা ঘটছে তার দৃশ্য। আমরা যখন স্ট্র্যাটেজিক থিংকিং লিখেছিলাম, তখন আমরা ছোট ছিলাম; উপরন্তু, আত্মকেন্দ্রিক প্রতিযোগিতার ধারণা তখনকার দিনে প্রবল ছিল। তখন থেকে, আমরা কৌশলগত পরিস্থিতিতে সহযোগিতার গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা এবং কেন তা উপলব্ধি করেছি ভাল কৌশলঅবশ্যই প্রতিযোগিতা এবং সহযোগিতার একটি গ্রহণযোগ্য সমন্বয় হতে হবে (আমাদের মধ্যে একজন এই বিষয়ে একটি বই লিখেছেন: ব্যবসায় প্রতিযোগিতামূলক সহযোগিতা (2))।

বইটির প্রথম সংস্করণের ভূমিকা শুরু হয়েছিল: "কৌশলগত চিন্তাভাবনা হল প্রতিপক্ষকে ছাড়িয়ে যাওয়ার ক্ষমতা, এটা জেনে যে প্রতিপক্ষও আপনাকে ছাড়িয়ে যাওয়ার চেষ্টা করছে।" এখন আমরা এই শব্দগুলির সাথে যোগ করি: এটি সহযোগিতা করার উপায় খুঁজে বের করার ক্ষমতাও, এমনকি যদি অন্যরা শুধুমাত্র তাদের নিজস্ব স্বার্থ দ্বারা পরিচালিত হয় এবং নিঃস্বার্থভাবে নয়। আপনি যা প্রতিশ্রুতি দেন তা করার প্রয়োজন সম্পর্কে অন্যদের (এবং এমনকি নিজেকে) বোঝানোর ক্ষমতা এটি। এটি তথ্য ব্যাখ্যা এবং প্রকাশ করার ক্ষমতা। এটি তার কর্মের পূর্বাভাস দিতে এবং তাদের প্রভাবিত করার জন্য নিজেকে অন্য ব্যক্তির জায়গায় রাখার ক্ষমতা।

আমি মনে করতে চাই যে আর্ট অফ স্ট্র্যাটেজি এই আরও পরিপক্ক এবং বিজ্ঞ দৃষ্টিকোণকে প্রতিফলিত করে। তবে ধারাবাহিকতাও আছে। যদিও আমরা এই নতুন সংস্করণে আরও বাস্তব-জীবনের গল্প অফার করি, আমাদের লক্ষ্য একই থাকে: আপনি যে কৌশলগত পরিস্থিতির মুখোমুখি হবেন তাতে আপনার চিন্তাভাবনার উপায় বিকাশে সহায়তা করা। এটি ব্যবসায় ভ্রমণের সময় পড়ার জন্য একটি বই নয়, "কৌশলগত সাফল্য নিশ্চিত করার জন্য সাতটি ধাপ" অফার করে। আপনি যে পরিস্থিতিগুলির মুখোমুখি হবেন তা এতই বৈচিত্র্যময় হবে যে আপনি কিছু সাধারণ কৌশল নীতিগুলি জেনে এবং আপনি যে কৌশল গেমগুলি খেলবেন সেগুলিকে মানিয়ে নেওয়ার মাধ্যমে আপনি আরও বেশি ফলাফল অর্জন করতে পারবেন।

শিরোনাম: গেম থিওরি। ব্যবসা এবং জীবনে কৌশলগত চিন্তাভাবনার শিল্প
লেখক: ব্যারি জে নালেবাফ, অবিনাশ দীক্ষিত
সাল: 2008
প্রকাশক: মান, ইভানভ এবং ফেরবার (মিথ)
ধরণ: ব্যক্তিগত বৃদ্ধি, বিদেশী মনোবিজ্ঞান, বিদেশী শিক্ষামূলক সাহিত্য, ব্যবসা সম্পর্কে জনপ্রিয়

"গেম থিওরি" বইটি সম্পর্কে। ব্যবসা এবং জীবনে কৌশলগত চিন্তার শিল্প" ব্যারি জে. নালেবাফ, অবিনাশ দীক্ষিত

অনেকেই জানেন যে আমাদের জীবন একটি খেলা। কিন্তু আপনি কি এই গেমের নিয়মের সাথে পরিচিত, এমন কিছু কৌশলের সাথে যা আপনাকে জিততে এবং আপনার প্রতিপক্ষের পদক্ষেপের পূর্বাভাস দিতে সাহায্য করে? ব্যারি জে. নালেবাফ এবং অবিনাশ কালামাকার দীক্ষিত সফলতার রহস্য ভাগ করে নেন খেলার কার্যকলাপ, যা কর্মক্ষেত্রে এবং দৈনন্দিন জীবনে উভয়ই ব্যবহার করা যেতে পারে।

বই "গেম থিওরি। আর্ট অফ স্ট্র্যাটেজিক থিংকিং” হল একটি বাস্তব টিউটোরিয়াল যে কিভাবে কঠিন আধুনিক জীবনে সব ধরণের জটিলতা এবং প্রতিকূলতার সাথে বেঁচে থাকা যায়। লেখকরা সহজলভ্য শব্দে আধুনিক সমাজের সারাংশ ব্যাখ্যা করেছেন - প্রত্যেকেই এতে অভিনয় করে। এবং যদিও জীবনের গেমগুলি চালগুলির একটি বৃহত্তর শাখা দ্বারা আলাদা করা হয়, তবে তাদের প্রকৃতি সাধারণ শিশুদের গেমগুলির মতোই। ব্যারি জে. নালেবাফ এবং অবিনাশ কালামকার দীক্ষিত জীবনের বিভিন্ন ক্ষেত্রের অনেক উদাহরণ দিয়েছেন - ব্যবসা, খেলাধুলা, রাজনীতি, দৈনন্দিন জীবন, পারিবারিক জীবন, ব্যবসায়িক কার্যক্রম, ইত্যাদি - কৌশলগত খেলায় মানুষের সম্পৃক্ততা দেখানো।

বইটির মূল ধারণাটি হল সফলভাবে খেলার জন্য, আপনাকে সঠিকভাবে চিন্তা করতে হবে এবং সবকিছু পরিষ্কারভাবে পরিকল্পনা করতে হবে। গেম তত্ত্বের প্রাথমিক জ্ঞান ছাড়া এটি অসম্ভব। আপনার বীজগণিত সম্পর্কে আপনার স্কুলের জ্ঞানও মনে রাখা উচিত, যুক্তিবিদ্যার আইন এবং কিছু অর্থনৈতিক মৌলিক বিষয়গুলি শিখতে হবে। এই মৌলিক কাজটিতে, সবকিছু খুব যত্ন সহকারে বিশ্লেষণ করা হয়েছে, তাই বইটিকে অতিমাত্রায় "গিলে ফেলা" সম্ভব হবে না - প্রতিটি অধ্যায়কে চিন্তা করা এবং পদ্ধতিগত করা দরকার। যাইহোক, কাজের একাডেমিক প্রকৃতি সত্ত্বেও, ব্যারি জে. নালেবাফ এবং অবিনাশ কালামাকার দীক্ষিত তাত্ত্বিক দিকগুলি এবং সেগুলির উদাহরণগুলির উপস্থাপনের একটি স্পষ্ট যুক্তি অনুসরণ করে এটি একটি সহজলভ্য ভাষায় লিখেছেন, তাই উপাদানটি এমনকি দূরের লোকদের কাছেও বোধগম্য হবে। গাণিতিক গণনা। এই কাজটি প্রথমে তাদের পড়া উচিত যাদের কাজ যোগাযোগের সাথে সম্পর্কিত: আলোচনা, বড় বিক্রয়, বিভিন্ন ধরণের পরিষেবার পরামর্শ ইত্যাদি।

এই টিউটোরিয়ালটির মূল্য হল শেষ পৃষ্ঠাগুলিতে একটি ছোট কর্মশালার উপস্থিতি - চিন্তাভাবনার প্রশিক্ষণের লক্ষ্যে বেশ কয়েকটি কাজ রয়েছে। প্রকাশনাটি রেফারেন্সের একটি চিত্তাকর্ষক তালিকার সাথে শেষ হয়েছে, যা গেম থিওরি নিয়ে তাদের অধ্যয়ন চালিয়ে যেতে ইচ্ছুক যে কারও জন্য কার্যকর হবে।

কাজটি পড়ুন “গেম থিওরি। কৌশলগত চিন্তার শিল্প” শুধুমাত্র শিক্ষাগত উপাদানের দৃষ্টিকোণ থেকে নয়, বিনোদনের উদ্দেশ্যেও মনোরম - গেমটি এমনকি লেখার শৈলীতেও প্রবেশ করেছে। লেখকরা পাঠককে চিন্তা করতে এবং সম্ভাব্য সমস্ত বিকল্পগুলির মধ্যে সঠিক বিকল্পগুলি অনুসন্ধান করতে উত্সাহিত করেন এবং এটি একজন সফল খেলোয়াড়ের জন্য একটি প্রয়োজনীয় শর্ত।

আমাদের সাহিত্যের ওয়েবসাইট book2you.ru থেকে আপনি ব্যারি জে. নালেবাফ, অবিনাশ দীক্ষিতের "গেম থিওরি" বইটি ডাউনলোড করতে পারেন। দ্য আর্ট অফ স্ট্র্যাটেজিক থিংকিং ইন বিজনেস অ্যান্ড লাইফ" বিভিন্ন ডিভাইসের জন্য উপযুক্ত ফরম্যাটে বিনামূল্যে - epub, fb2, txt, rtf। আপনি কি বই পড়তে পছন্দ করেন এবং সবসময় নতুন রিলিজের সাথে তাল মিলিয়ে চলতে চান? আমাদের আছে বড় পছন্দবিভিন্ন ঘরানার বই: ক্লাসিক, আধুনিক কথাসাহিত্য, মনোবিজ্ঞানের সাহিত্য এবং শিশুদের প্রকাশনা। এছাড়াও, আমরা উচ্চাকাঙ্ক্ষী লেখকদের জন্য এবং যারা সুন্দরভাবে লিখতে শিখতে চান তাদের জন্য আকর্ষণীয় এবং শিক্ষামূলক নিবন্ধ অফার করি। আমাদের প্রতিটি দর্শক নিজেদের জন্য দরকারী এবং উত্তেজনাপূর্ণ কিছু খুঁজে পেতে সক্ষম হবে.

অবিনাশ দীক্ষিত, সুসান স্কিট এবং ডেভিড রিলি জুনিয়র

কৌশল গেম। গেম তত্ত্বের উপর একটি অ্যাক্সেসযোগ্য পাঠ্যপুস্তক

বৈজ্ঞানিক সম্পাদক আলেকজান্ডার মিনকো


W.W. Norton & Company, Inc এর অনুমতি দ্বারা প্রকাশিত এবং সাহিত্য সংস্থা অ্যান্ড্রু নুরনবার্গ


সমস্ত অধিকার সংরক্ষিত। কপিরাইট ধারকদের লিখিত অনুমতি ব্যতীত এই বইয়ের কোন অংশ কোন আকারে পুনরুত্পাদন করা যাবে না।


© W. W. Norton & Company, Inc., 2015, 2009, 2004, 1999

© রাশিয়ান ভাষায় অনুবাদ, রাশিয়ান ভাষায় প্রকাশনা, নকশা। মান, ইভানভ এবং ফেরবার এলএলসি, 2017

* * *

আমার বাবা কমলাকর রামচন্দ্র দীক্ষিতের স্মরণে

অবিনাশ দীক্ষিত

আমার বাবা জেমস এডওয়ার্ড স্কিটের স্মরণে

সুসান স্কিট

আমার মায়ের কাছে, রনি রিলি

ডেভিড রিলি


প্রকাশনা অংশীদার দ্বারা প্রস্তাবনা

এখানে অবিনাশ দীক্ষিত এবং ব্যারি নালেবাফের "গেম থিওরি" বইটির একটি যৌক্তিক ধারাবাহিকতা রয়েছে। নতুন বইতে, আমরা আবার অনেক পরিস্থিতির বিশ্লেষণে জড়িত, যার ভিত্তিতে আমরা বিভিন্ন কৌশলের ধরন বুঝতে শিখি এবং গেমের অংশগ্রহণকারীদের আচরণের ভবিষ্যদ্বাণী করি।

রাশিয়ায়, গেম তত্ত্বটি কেবল একটি ফ্যাশনেবল বিষয় নয়, জটিল কৌশলগত সমস্যাগুলি সমাধানকারী লোকদের জন্য বাধ্যতামূলক জ্ঞানও হয়ে উঠেছে। এই বিষয়ে সাহিত্যের চাহিদা বাড়ছে, এবং এখানে আপনার সামনে কয়েকটি যোগ্য বইয়ের মধ্যে একটি যেখানে লেখকরা কৌশলগত খেলার ধারণা এবং কৌশলগুলি স্পষ্টভাবে ব্যাখ্যা করতে পেরেছিলেন।

একটি আকর্ষণীয় বিষয়: কৌশল গেমগুলি শুধুমাত্র পরিস্থিতির গাণিতিক বিশ্লেষণের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়। গেমের প্রধান শর্তগুলির মধ্যে একটি হল খেলোয়াড়দের উপস্থিতি, যাদের প্রত্যেকের নিজস্ব ইচ্ছা, কাজ এবং লক্ষ্য রয়েছে। এবং এটি মনোবিজ্ঞান এবং গণিতের পদ্ধতির সংমিশ্রণ যা সবচেয়ে সফল গেম কৌশল তৈরি করা সম্ভব করে তোলে।

দৈনন্দিন জীবনে এক বা অন্যভাবে সমস্ত লোক গেমের মুখোমুখি হওয়া সত্ত্বেও, এমন কিছু লোক রয়েছে যাদের প্রথম স্থানে এই জ্ঞানের প্রয়োজন। আমি নেতাদের কথা বলছি। তাদের ভূমিকা হল বিভাগ বা সংস্থার লক্ষ্য অর্জন, প্রক্রিয়ার সাথে জড়িত অনেক লোককে বিবেচনায় নিয়ে। প্রকল্প ব্যবস্থাপনা, আলোচনা, পরিবর্তন বাস্তবায়ন - ব্যবসার এই ক্ষেত্রগুলির প্রতিটি একটি কৌশলগত খেলা।

এই অভ্যাস মত চেহারা কি? কিছুক্ষণ আগে, সামোলভ গ্রুপের পরামর্শদাতারা একটি বড় নির্মাণ সংস্থার প্রধানের জন্য আলোচনার সমর্থন করার জন্য একটি প্রকল্পের নেতৃত্ব দিয়েছিলেন। আমাদের ক্লায়েন্টের কাজ ছিল নির্মাণের জন্য একটি বড় প্লট কেনা। তার নিজের শর্তে তার সঙ্গীর সাথে আলোচনা করা তার পক্ষে কঠিন ছিল। গ্রাহকের সাথে একসাথে, আমরা প্রতিপক্ষের আগ্রহ এবং ক্ষমতা বিশ্লেষণ করেছি। সংগ্রহের পরে, এটি আবিষ্কৃত হয় যে অংশীদার একটি বড় ঋণের পরিশোধের সময়কালের কাছে আসছে। আমাদের ক্লায়েন্ট লেনদেনের নতুন শর্তাদি প্রস্তাব করেছেন যার অধীনে প্রতিপক্ষের এই একই ঋণ পরিশোধ করার সুযোগ ছিল। এইভাবে, চুক্তিটি আমাদের ক্লায়েন্টের প্রত্যাশার পরিমাণের জন্য স্বাক্ষরিত হয়েছিল। উদাহরণটি প্লেয়ার বিশ্লেষণের গুরুত্বকে ব্যাখ্যা করে কারণ এটি একজনকে সর্বাধিক বিজয়ী কৌশল নির্ধারণ করতে দেয়।

একজন ম্যানেজারের স্তর যত বেশি হবে, তার জন্য কৌশলগত চিন্তাভাবনা এবং অনুশীলনে গেম তত্ত্ব পদ্ধতি প্রয়োগ করার ক্ষমতা বিকাশ করা তত বেশি গুরুত্বপূর্ণ। বাস্তবে, রাশিয়ান পরিচালকরা দীর্ঘমেয়াদী পরিস্থিতি সম্পর্কে চিন্তা না করে "এখানে এবং এখন" পরিস্থিতি সমাধান করতে অভ্যস্ত। অতএব, পরিকল্পনার দক্ষতা শেখা, লক্ষ্য নির্ধারণ এবং কৌশলগুলি তৈরি করা এমনকি অভিজ্ঞ পরিচালকদের জন্যও বেশ কঠিন। নিজেকে স্বীকার করতে হবে যে আপনি যদি এই দক্ষতাগুলি বিকাশ না করেন এবং পরিকল্পনার প্রতি যথাযথ মনোযোগ না দেন তবে গুরুতর লক্ষ্য অর্জন করা আরও কঠিন হবে।

"স্ট্র্যাটেজিক গেমস" বইতে পদ্ধতিটি মামলার মাধ্যমে উপস্থাপন করা হয়েছে। এই বিন্যাস রাশিয়ান পাঠকদের জন্য কিছুটা অস্বাভাবিক হতে পারে। রাশিয়ায়, প্রশিক্ষণে প্রথমে পদ্ধতির বর্ণনা এবং তারপরে এর প্রয়োগ জড়িত। একই বইয়ে, কেসগুলি প্রথমে দেওয়া হয় এবং তারপরে তাদের থেকে পদ্ধতির বিশ্লেষণ এবং উপসংহার তৈরি করা হয়। বইটির পাঠ্য বোঝা কঠিন মনে হতে পারে, তবে এতে থাকা তথ্যগুলি অত্যন্ত মূল্যবান, তাই আমি আগ্রহী পাঠককে সময় নিয়ে এটি পড়ার এবং বুদ্ধিবৃত্তিক আনন্দ পাওয়ার পরামর্শ দিচ্ছি।

ইভান সামোলভ,সামোলভ গ্রুপের বাণিজ্যিক পরিচালক

মুখবন্ধ

আমরা এই পাঠ্যপুস্তকটি শিক্ষক এবং কলেজের প্রথম বা দ্বিতীয় বর্ষের শিক্ষার্থীদের জন্য লিখেছি যাতে তারা গেম থিওরির মূল বিষয়গুলি আয়ত্ত করতে সহায়তা করে। যে ক্ষেত্রগুলিতে এই বিজ্ঞান প্রয়োগ করা হয় (যেমন অর্থনীতি, রাষ্ট্রবিজ্ঞান, বিবর্তনীয় জীববিজ্ঞান ইত্যাদি) সেগুলির পূর্বে জ্ঞানের প্রয়োজন নেই; স্কুল স্তরের গণিত যথেষ্ট। আমাদের অবশ্যই বলতে হবে যে ফলাফলটি আমাদের সমস্ত প্রত্যাশা ছাড়িয়ে গেছে। আজ, এই শৃঙ্খলার অনেকগুলি কোর্স এমন জায়গায় পড়ানো হয় যেখানে 20 বছর আগে সেগুলি শোনা যায়নি, এবং তাদের মধ্যে কিছু আমাদের পাঠ্যপুস্তকের প্রভাবে বিকশিত হয়েছিল। এবং বাজারে প্রতিযোগী এবং অনুকরণকারীদের উত্থান সাফল্যের আরেকটি বিশ্বাসযোগ্য লক্ষণ।

তবে, সাফল্য আত্মতুষ্টির কারণ নয়। পাঠ্যপুস্তকের প্রতিটি পরবর্তী সংস্করণে, আমরা শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের মন্তব্য এবং পরামর্শের পাশাপাশি এটি ব্যবহার করার ক্ষেত্রে আমাদের নিজস্ব অভিজ্ঞতা বিবেচনা করে এতে উপস্থাপিত উপাদানের উন্নতি অব্যাহত রেখেছি।

চতুর্থ সংস্করণের প্রধান উদ্ভাবনগুলি মিশ্র কৌশলগুলির সাথে সম্পর্কিত। তৃতীয় সংস্করণে, আমরা সাধারণ এবং জটিল বিষয়গুলির মধ্যে পার্থক্যের উপর ভিত্তি করে এই সমস্যাটিকে দুটি অধ্যায়ে বিবেচনা করেছি। সহজ বিষয়গুলির মধ্যে 2 × 2 গেমগুলিতে মিশ্র কৌশল ভারসাম্যের সমাধান এবং ব্যাখ্যা অন্তর্ভুক্ত ছিল এবং প্রধান কঠিন বিষয় ছিল দুটিরও বেশি বিশুদ্ধ কৌশল সহ গেমগুলিতে মিশ্রিত করার সাধারণ তত্ত্ব, যেখানে তাদের মধ্যে কিছু ভারসাম্যে অব্যবহৃত থাকতে পারে। যাইহোক, আমরা দেখেছি যে খুব কম শিক্ষক এই অধ্যায়ের দ্বিতীয়টি সম্বোধন করেছেন। অতএব, আমরা মিশ্র কৌশলগুলির একটি অধ্যায়ে (অধ্যায় 7) আরও জটিল বিষয়গুলি থেকে সহজ বিষয়গুলি এবং কিছু মৌলিক ধারণাগুলিকে একত্রিত করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি। এই অধ্যায়ে অন্তর্ভুক্ত নয় এমন কিছু উপাদান পাঠকদের জন্য অনলাইন পরিশিষ্ট হিসাবে উপলব্ধ হবে যারা উন্নত বিষয়গুলি আরও গভীরভাবে অন্বেষণ করতে ইচ্ছুক।

আমরা গেমের তথ্যের উপাদানকে উন্নত ও সরলীকৃত করেছি (অধ্যায় 8)। বিশেষ করে, তারা একটি প্রসারিত বর্ণনা এবং প্রাথমিক বিনিময়ের আরও উদাহরণ প্রদান করেছে যাতে আগ্রহের প্রান্তিককরণ এবং নির্ভরযোগ্য যোগাযোগের সম্ভাবনার মধ্যে সম্পর্ক স্পষ্ট করা যায়। উপরন্তু, আমরা এই বিষয়ের গুরুত্ব সম্পর্কে ছাত্রদের বোঝাতে এবং উপস্থাপিত শুষ্ক তত্ত্বের জন্য মঞ্চ তৈরি করতে, তৃতীয় সংস্করণের মতো, অধ্যায়ের শেষের পরিবর্তে শুরুতে সংকেত এবং স্ক্রীনিংয়ের উদাহরণগুলি বিশ্লেষণ করেছি। নিম্নলিখিত বিভাগে.

পরবর্তী অধ্যায়ে আলোচিত গেম তত্ত্বের কিছু প্রয়োগের গেমগুলি একটি বিস্তৃত গেম ট্রি বা পেঅফ টেবিল ছাড়াই বিশ্লেষণ করা যথেষ্ট সহজ ছিল। কিন্তু এটি পূর্ববর্তী অধ্যায়গুলির মধ্যে সংযোগকে দুর্বল করে দিয়েছিল, যা গেম তত্ত্বের পদ্ধতিগত নীতিগুলি এবং এই নীতিগুলির ব্যবহারিক প্রয়োগের উদাহরণগুলির রূপরেখা দেয়। অতএব, আমরা এখন তাদের ব্যবহারিক ব্যবহারের পরিপ্রেক্ষিতে আরও অনুমান সরঞ্জাম দেখাই।

আমরা অনুশীলনের সেটটি প্রসারিত এবং উন্নত করেছি। তারা, তৃতীয় সংস্করণের মতো, প্রতিটি অধ্যায়ে দুটি গ্রুপে বিভক্ত - সমাধান সহ এবং ছাড়া - এবং বেশিরভাগ ক্ষেত্রে সমান্তরালভাবে উপস্থাপন করা হয়: সমাধান সহ প্রতিটি অনুশীলনের জন্য একটি সমাধান ছাড়াই একটি সংশ্লিষ্ট অনুশীলন রয়েছে, তবে ছোটখাটো পরিবর্তন সহ , যা শিক্ষার্থীদের আরও অনুশীলন করতে দেয়। পাঠকরা book.wwnorton.com/studyspace/disciplines/economics.aspx?DiscId=6-এ অনুশীলনের প্রথম গ্রুপের সমাধানগুলি অ্যাক্সেস করতে পারেন। ব্যায়ামের দ্বিতীয় গ্রুপের সমাধান শিক্ষকদের তাদের কাজে এই পাঠ্যপুস্তকটি ব্যবহার করে সরবরাহ করা হবে: শিক্ষকদের জন্য সাইটে অ্যাক্সেস পেতে তাদের প্রকাশকের সাথে যোগাযোগ করতে হবে। সমাধান সহ এবং ছাড়া ব্যায়ামের প্রতিটি গ্রুপে, দুটি ধরণের ব্যায়াম রয়েছে। কেউ কেউ অধ্যয়ন করা পদ্ধতিগুলি পুনরাবৃত্তি করার এবং অনুশীলন করার সুযোগ দেয়, অন্যগুলিতে আমরা গেম তত্ত্বের দৃষ্টিকোণ থেকে একটি নির্দিষ্ট সমস্যা বা সমস্যা বিশ্লেষণের জন্য একটি মডেল তৈরির প্রক্রিয়ার মাধ্যমে শিক্ষার্থীকে ধাপে ধাপে গাইড করি (আমাদের মতে, এই অনুশীলনগুলি রয়েছে সর্বাধিক শিক্ষাগত মূল্য)। এই ধরনের অভিজ্ঞতা, সমাধান সহ অনুশীলনের বিশ্লেষণের মাধ্যমে অর্জিত এবং সমাধান ছাড়াই সংশ্লিষ্ট অনুশীলনের মাধ্যমে শক্তিশালী করা, শিক্ষার্থীদের মধ্যে কৌশলগত চিন্তার দক্ষতা বিকাশে অবদান রাখে।

অন্যান্য অধ্যায়গুলির অধিকাংশই আপডেট, উন্নত, পদ্ধতিগত এবং সরলীকৃত করা হয়েছে। বন্দীদের দ্বিধা (অধ্যায় 10), যৌথ পদক্ষেপ (অধ্যায় 11), বিবর্তনীয় খেলা (অধ্যায় 12), এবং ভোটদান (অধ্যায় 15) এর মতো বিষয়গুলির অধ্যায়গুলিতে সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য পরিবর্তনগুলি করা হয়েছিল। আমরা তৃতীয় সংস্করণের শেষ অধ্যায় (বাজার এবং প্রতিযোগিতা) বাদ দিয়েছি কারণ প্রমাণ দেখায় যে প্রায় কেউ এটি ব্যবহার করেনি। প্রয়োজনে শিক্ষকরা পাঠ্যবইয়ের তৃতীয় সংস্করণে এটি খুঁজে পেতে পারেন।

বন্ধুদের সাথে শেয়ার করুন বা নিজের জন্য সংরক্ষণ করুন:

লোড হচ্ছে...